[Orthophoniste]Orthophoniste H/F de jour en Rééducation
A propos de nous
SECTEUR SMR :
Soins de Suite et de Réadaptation Gériatrique (SSR G) ;
Soins de Suite et de Réadaptation Locomoteur (SSR L) : HC et HDJ
Soins de Suite et de Réadaptation Neurologique (SSR N) : HC et HDJ
Plateau technique de rééducation
Mission proposée
Missions principales :
– Réaliser des bilans de déglutition et de voix suite à des chirurgies ORL ou à une préconisation ORL
– Réaliser des bilans des fonctions cognitives et de communication, des bilans de déglutition à des patients adultes cérébro-lésés présentant des troubles neuropsychologiques divers ;
– Rédiger un rapport écrit d’entrée et de fin de séjour.
– Elaborer et mettre en œuvre une rééducation adaptée à la pathologie, incluant la création d’exercices.
– Informer les familles et les faire participer à la rééducation.
– Tester de nouveau les patients en cours de rééducation et à la sortie du service afin d’évaluer les progrès.
– Prendre contact avec les orthophonistes libérales qui doivent assurer la prise en charge, en ayant pris soin de leur livrer un dossier complet.
– Participer au staff hebdomadaire de service pour synthèse de l’évolution.
-Traçabilité des prises en charge dans le Dossier de soins informatisé
– Codage des actes réalisés
Notre profil idéal
SAVOIR ETRE :
Psychologiques :
– Etre toujours à l’écoute des patients et de leur famille
– Se rendre très disponible
– Tenir compte des goûts et des aptitudes antérieures des patients
– Savoir dédramatiser et rassurer
– Avoir le sens pratique : évaluer les priorités, être organisé, motivé
– Anticiper les besoins connus des patients qui ne peuvent être verbalisés et en faire part à l’équipe soignante.
– Savoir gérer ses propres émotions
– Etre énergique et optimiste.
Relationnelles :
– Faire preuve d’une grande curiosité à l’égard de l’activité des autres intervenants (kinésithérapeutes, ergothérapeutes, médecins, IDE, AS, brancardiers, psychologue) de manière à assurer une bonne cohésion autour du patient, pour une plus grande autonomie.
– Respecter le travail des divers thérapeutes, savoir rester souple et patient.
– Pouvoir être médiateur : faciliter la communication entre les patients, leur famille et les intervenants auprès des patients,
– Etre disponible et dynamique.
SAVOIR FAIRE :
– Connaître les fonctions des différents intervenants de l’équipe pluridisciplinaire.
– Savoir travailler en équipe.
– Elaborer des comptes rendus détaillés et précis.
– Organiser son temps de travail.
– Respect du secret professionnel.